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La Tierra habla: un intercambio entre jóvenes adolescentes promoviendo una comprensión cercana de la relación entre territorio, medio ambiente y bienestar colectivo

Resumen de la noticia

La Oficina de la Cooperación Española de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) en República Dominicana y el Centro Cultural de España en Santo Domingo realizaron la jornada "La Tierra habla: lecciones para un futuro vivo", un espacio participativo que reunió a adolescentes y jóvenes de la ciudad de Santo Domingo con jóvenes de organizaciones implicadas en proyectos de desarrollo sostenible de distintos territorios del país, con el objetivo de contribuir a la educación en el respeto al medio ambiente, conocer los retos ambientales locales y fortalecer su pensamiento crítico acerca de la resiliencia climática y biodiversidad.

Contenido de la noticia

En el marco del Día Mundial del Medio Ambiente y el Día Internacional de los Trópicos, la actividad apostó por una metodología innovadora en formato gymkana, organizada en estaciones temáticas donde las y los participantes aprendieron a través del juego, la experimentación, el diálogo y la resolución colectiva de desafíos ambientales.

Más que una actividad educativa, la jornada se convirtió en un espacio de encuentro para compartir experiencias, intercambiar conocimientos y fortalecer el compromiso de las nuevas generaciones con la protección del medio ambiente y el desarrollo sostenible.


 

Cinco estaciones para aprender haciendo

Cada estación permitió conocer iniciativas reales que hoy generan impactos positivos en comunidades de República Dominicana, demostrando que la sostenibilidad se construye desde los territorios.

Estación 1. Biodiversidad: cuidar el paisaje y sus habitantes

Jóvenes de CESAL y CODESPA guiaron un recorrido por una exposición fotográfica sobre especies de flora y fauna en extinción, conservación de la biodiversidad y atractivos naturales de Pedernales y de Samaná, acercando a las y los participantes la riqueza ambiental del país y la importancia de su preservación.


Estación 2. Ciudad en riesgo

Arcoíris y Acciona.org desarrollaron un juego colaborativo donde los equipos debían diseñar un barrio resiliente frente a inundaciones, olas de calor y otros desafíos urbanos, tomando decisiones con recursos limitados y aprendiendo sobre planificación sostenible mediante un ejercicio basado en datos reales, donde comprobaron que un barrio sostenible no es el que tiene más cosas, sino el que sabe convivir con el agua, el calor y la gente.”

Estación 3. Todo lo que nos da la naturaleza

FAMSI y FEDOMU presentaron experiencias prácticas sobre el funcionamiento de una abonera y la valorización de residuos orgánicos, mostrando cómo los desechos pueden convertirse en oportunidades para fortalecer la agricultura y la sostenibilidad comunitaria.

Estación 4. Transformando residuos

Fundación La Merced, ASAD y FEDOMU guiaron un ejercicio prácticao sobre el proceso de transformación del plástico, permitiendo a los participantes conocer cómo los residuos inorgánicos pueden convertirse en nuevos recursos y en arte desde una perspectiva de economía circular.

Durante todo el recorrido, los adolescentes intercambiaron ideas, formularon preguntas y compartieron experiencias con los jóvenes protagonistas y equipos técnicos de cada proyecto, enriqueciendo el diálogo entre quienes implementan iniciativas de cooperación y quienes serán principales motores de los cambios futuros.


 

Un espacio para conectar experiencias y construir propuestas

Uno de los principales resultados de la jornada fue el intercambio de miradas entre organizaciones, proyectos y jóvenes provenientes de distintos territorios del país. Este diálogo permitió identificar puntos de encuentro, complementar experiencias y generar nuevas propuestas que fortalecen el impacto de las iniciativas apoyadas por la Cooperación Española.

La metodología participativa demostró que el aprendizaje colaborativo no solo fortalece el conocimiento ambiental, sino que también inspira a las nuevas generaciones a convertirse en agentes activos del cambio dentro de sus comunidades.


 

La actividad concluyó con un acto colectivo que incluyó una representación sobre la protección del medioambiente, seguida por un espacio de reflexión guíado por jóvenes líderes que compartieron las acciones que desarrollan para promover comunidades más resilientes y sostenibles.

Como citado, la jornada fue posible gracias a implicación coordinada de las organizaciones españolas y dominicanas ASAD, Arcoíris, Acciona.org, CESAL, CODESPA, FAMSI, FEDOMU, Fundación La Merced, Ciudad Alternativa y Justicia Alimentaria.

Con iniciativas como "La Tierra habla: lecciones para un futuro vivo", la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo en República Dominicana y el Centro Cultural Español destacan su compromiso de promover una cooperación que coloca a las personas en el centro, fomenta el intercambio de conocimientos y apuesta por la participación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes como protagonistas de la construcción de un futuro más justo, inclusivo y sostenible.


 

    

Fecha

06/07/2026 - 18:14

Categorías de la noticia

Temática

OCE República Dominicana Cultura para el Desarrollo CC República Dominicana

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